Extremos. Baudrillard e Levy tem concepções opostas em relação ao virtual.
Pierre Levy defende que não há oposição entre o real e o virtual, pois ambos estão interligados e se complementam. Para Jean Baudrillard acontece de o virtual esvaziar o real, e torná-lo, de forma ilusória, menos importante.
O real concretiza aquilo que já existe e o virtual é uma extensão criativa do que pode vir também a se tornar real.
A comunicação, que tem caminhado junto com a tecnolgia, consequentemente se desenvolve e acaba por facilitar a entrada do novo, em meio a sociedade. A acessibilidade que vem do processo tecnológico, nos inclui em uma realidade virtual.

Caroline Evangelista

Projeto Onda Digital

O projeto Onda Digital, é um programa de extensão da UFBA, criado em 2004, para contribuir no processo de inclusão sócio-digital na Bahia, tendo como público-alvo crianças, jovens, adultos e comunidades de baixa renda do Estado. O projeto promove cursos de iniciação a informática com software livre e oficinas sobre temas sociais com uso de computadores (como Ética na Internet), até projetos em comunidade, envolvendo reciclagem de computadores e apoio a economia solidária.

Um dos cursos oferecido, é o Inclusão Digital com Software Livre, para o ensino de informática básica para os jovens do Instituo Eletrocooperativa. Além disso , o projeto conta com oficinas itinerantes, com um espaço para discussão e aprofundamento de temas socias, que incluem Ética, Consciência Ecológica, Violência Urbana, dentre outros. Um tema que é bastante discutido no projeto é a Ética na Internet, que aborda a navegação cidadã, postagem de conteúdos lícitos, e outros.

Laryssa Machado, 5º período - matutino

Mundo Virtual, mundo real e a comunicação.

O filósofo Pierre Lévy segue uma linha de pensamento que entra em conflito com as idéias de outro filósofo, Jean Baudrillard. Se posicionar a favor ou contra de algum é difícil, por terem idéias tão divergentes e complexas, acaba fazendo com que haja uma identificação em algumas partes e repulsa em outras.
Caracterizei como pontos positivos em Lévy o fato dele acreditar que o avanço tecnológico tenha a mesma importância para a evolução da sociedade, como a escrita teve há milhares de anos atrás. E quando ele considera que o virtual seja um ato de exercitar a criatividade, a garantia da perpetuação da comunicação.
Ainda a partir do meu ponto de vista, Jean Baudrillard acerta com a afirmação de que a expansão do ciberespaço fez com que todas as coisas antes vividas com toda emoção e intensidade, se tornasse superficial e de pouca importância. O mundo virtual fez com que houvesse um avanço na comunicação, onde agora é possível ter informações e comentários em tempo real. No entanto, por conseqüência disso, houve uma redução na validade da notícia, tudo que é publicado perde importância muito rápido, e todos os dias há uma nova publicação polêmica.
Com as leituras e a analise dos textos dos autores, houve uma maior identificação minha com Pierre Lévy. Pois concordo que o virtual existe e se tornou tão necessário no nosso dia a dia, justamente por conta da existência do mundo real. A comunicação é um exemplo das conseqüências que o mundo virtual tomou dentro do mundo real, ela sofreu um avanço significativo a partir do momento que aderiu às novas tecnologias. O virtual proporcionou uma mais interatividade com aqueles que nós, comunicadores, temos como objetivo, o público.


Tylara Pinheiro - Jornalismo Matutino.

Virtual x Real ou Virtual x Atual?

Pierre Lévy e Jean Baudrillard tem opniões divergentes. Baudrillard analisa a comunicação virtual estabelecendo um confronto entre o virtual e o real, pois a expansão do virtual só se dá com diante do real que acaba se esvaziando. Já Lévy rejeita a polarização virtual/real, trabalhando com a diferenciação entre o real e o possível e entre o atual e o virtual. É virtual o que existe em potência e não em ato. Ele não se opõem ao real e sim ao atual.

Enquanto Baudrillard acha que o virtual é o esvaziamento do real e o fim da

comunicação, Lévy considera o virtual como o exercício da criatividade e a garantia da

permanência dos processos da comunicação. Cada um tem uma opinião extrema sobre o virtual, o que dificulta a escolha de qual pensamento concordar. Para Baudrillard, o virtual significa o fim do sentido, para Lévy é a criação de novos sentidos. Ser jornalista hoje, com as inovações, agilidade e abrangência do virtual não deixa de ser um trabalho árduo, mas não podemos nos esquecer que a a virtualização é uma característica da própria comunicação , estando presente desde o momento em que a humanidade começou a produzir textos.

Ludmilla Brenda- Jornalismo Matutino

Programa Gesac

A inclusão digital é o processo de democratização decorrente do acesso às tecnologias da informação e comunicação (TIC), permitindo a inserção de todos na Sociedade da Informação.. Nesse contexto o Programa GESAC provê conexão Internet banda larga, via satélite, para escolas e órgãos públicos, sindicatos, aldeias indígenas, comunidades quilombolas e ribeirinhas, zonas rurais, periferias urbanas, telecentros comunitários e pontos remotos de fronteira, sedes de organizações não-governamentais e/ou onde já existam outros projetos de inclusão digital do Governo Federal. Além da conexão, oferece ainda alguns serviços através de um portal voltado diretamente ao uso pelas comunidades atendidas. Dentre esses serviços, destacam-se a Teia (área pública para divulgação de ideias), o correio eletrônico e as listas de discussão. O Programa conta com cerca de 11.000 Pontos de Presença em funcionamento, atendendo mais de 4.750 municípios brasileiros . É parceiro de diversos programas de inclusão digital do Governo Federal. Atualmente o GESAC está dando início à implantação de um projeto chamado: Projeto Formação GESAC, que busca a capacitação de monitores para a formação de multiplicadores nos Pontos GESAC. Em sua fase inicial, serão atendidos 739 Pontos GESAC previamente selecionados por não possuírem atendimento educacional em Tecnologia de Informação e Comunicação (TICs). O projeto não visa somente uma educação técnica, mas também o desenvolvimento de habilidades voltadas para inclusão social das comunidades. Com apoio de instituições de educação, o projeto ganha um caráter científico e profissional, e sua avaliação resultará em um trabalho crítico capaz de sustentar uma política pública de formação em inclusão digital e social. O projeto é realizado por meio de parceria entre os Ministérios das Comunicações e da Educação, e o CNPq. Para conhecer melhor o GESAC, acesse: www.gesac.gov.br .

Ludmilla Brenda- Jornalismo Matutino.

NavegaPará

O NavegaPará é um grande projeto de inclusão digital, executado pelo Governo do Estado com cidades digitais que tem sinal de banda-larga proporcionado pela rede Eletronorte e que proporciona uma interligação dos municípios atendidos - e ações como telemedicina, tele-educação e segurança pública- alem de possibilitar aos interiores serviços Online como, consultas sobre documentos e concursos.
Em cada cidade tem-se uma estação no POP do Governo do Estado/Eletronorte, que espalha o sinal de rádio para as estações clientes. As estações clientes são órgãos do Governo como: escolas, secretarias municipais e estaduais, postos de saúde e hospitais, delegacias, quartéis da PM, Bombeiros, etc.

Além das cidades digitais,o NavegaPará tem outros projetos:

-Projeto NAVEGAFONE

Tem como objetivo usar a tecnologia VoIP (Voz sobre IP), como forma para efetuar ligações telefônicas de qualidade, entre as diversas instituições governamentais.

"utilizados softphones (programa de computador para realização de ligações VoIP) e ATAs (Adaptadores telefônicos utilizados em telefones convencional) e o chamado será feito clicando diretamente no teclado do softphone ou discando no telefone conectado ao ATA, o número desejado."
Ou seja, facilita e potencializa a comunicação entre órgãos.

- 186 infocentros instalados em diversos municípios do Estado

- Rede Paraense de Videoconferência

Projeto para área da saúde pública que tem como objetivo, proporcionar uma grande infra-estrutura de videoconferência, interligando hospitais do Estado.
Os espaçoes contam com:

• Sistema de vídeo conferência;
• Microfone portátil sem fio com base receptora;
• Câmera Auxiliar;
• Câmera de Documentos;
• Caixa acústica amplificada;
• TV de LCD 42'';
• Projetor Multimídia Portátil;
• Headset;
• Notebook;
• Quadro digital;
• Aparelho de telefone VoIP.

- Sistema de Monitoramento por Câmeras de Vídeo

Na área de segurança, o NavegaPará desenvolveu este sistema que garante a instalação de câmeras de vídeo em qualquer ponto da área de cobertura da referida rede, interligadas por meio de fibra óptica ou enlace de rádio. O sistema garante então, maior agilidade e integração das ações policiais, 24 horas por dia.

- Telecentro de Informação e Negócios do Pará

Permite uma integração e inserção das microempresas e empresas de pequeno porte perante a tecnologia, visiabilizando a oferta de cursos, treinamentos e acesso a diversos serviços, visando o aprendizado tecnológico e a melhoria do padrão de competitividade empresarial e mercadológica.

Mais informações sobre o NavegaPará no site: www.navegapara.pa.gov.br

Aluna: Ana Paula Viana Silva
Jornalismo - Noturno

Pierre Levy e Jean Baudrillard

Michele Santos - 5 periodo - Matutino

Hoje estamos em uma era quase que completamente tecnológica, e a cada vez mais, a tendência é das pessoas começarem a inserir nesse mundo. A tecnologia é algo bastante discutido entre vários pensadores. E não é de hoje que esse assunto está na mesa de debates.

Pierre Levy e Jean Baudrillard são um dos que já pararam para pensar e/ou discutir sobre esse assunto. Ambos possuem idéias totalmente opostas. Levy acredita que o virtual não se opõe ao real. Já Baudrillard afirma que o real está se esvaziando.

Em comparação aos dois, tomo como “ideologia” o pensamento de Levy, pois o virtual não se opõe ao real (como visto nos textos). O virtual é a “concretização da capacidade criativa presente no próprio virtual” e mais, para a existência do virtual, é necessário que exista o real. Portanto, não acredito que o real esteja num processo de esvaziamento.